辦學條件落后
由于農村地區的經濟發展水平以及社會環境存在著相當大的差異,這就使得幼兒園里擁有的硬件設施、教學資源、衛生保障等各個方面比不上城市幼兒園,也沒有足夠的資金能夠打造出兒童樂園,給幼兒園老師的工作和生活帶來了相當多的困難和麻煩,嚴重的影響到了正常的教學效率。
家長觀念保守
因為受到了較低文化水平和傳統觀念的影響,一部分農村家長對學前教育的認識不夠充分,認為孩子上不上幼兒園都是無所謂的,甚至有的家長認為幼兒園只是在幫忙看孩子,其他的什么都不重要,對于那些長期在外打工的年輕人,更愿意把孩子交給家里的老人照顧,這就導致農村幼兒園的入學率變得更低,孩子的自理能力差,沒有接受相關的禮儀習慣的培養,以上種種原因都導致農村地區的幼兒園留不住老師,限制了學前教育的發展。
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